Будущему первокласснику

К сведению родителей будущих первоклассников

Администрация МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» информирует о начале приема документов на зачисление в школу первоклассников 2014 года, проживающих в микрорайоне школы.

Согласно Постановления Управления образованием Качканарского городского округа от 26.02.2014г. «Об утверждении перечня микрорайонов (территорий), закрепленных за общеобразовательными учреждениями Качканарского городского округа» школа имеет следующий микрорайон:

• 11 микрорайон;
• 5а микрорайон (дома 8,9,10,11,12);
• ул. Гикалова (четная сторона), ул. Магистральная, пер. Лесной;
• ул. Горная (дома 59 - 89), пер Кедровый, ул. Ермака (дома 65 - 127);
• ул. Шевченко, пер. Нагорный

При приеме документов в первый класс родителю (законному представителю) необходимо иметь при себе:

• документ, удостоверяющий личность (паспорт);
• оригинал и копию свидетельства о рождении ребенка;
• свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства (выдано ОУФМС).

Прием документов производится в канцелярии школы ежедневно с 9.00 до 16.00 часов, кроме субботы, воскресенья.

Советы родителям первоклассников

Дорога наша жизнь, но дороже детей нет ничего

• Поступление в школу для ребенка  — это стресс. Очень много нового и непривычного видит он в школе. Особенность сегодняшних детей, пришедших в первый класс,  — быстрая утомляемость. На первом уроке они откровенно зевают, на третьем  — лежат на партах. Чем мы, взрослые, можем помочь ребенку? Прежде всего стоит помнить о старых и надежных способах поддержания здоровья первоклассника. Это соблюдение режима дня: сон не менее 10 часов в сутки, обязательно полноценное питание, физические упражнения. Оправданным будет ограничение просмотра телепередач до 30 минут в день. Хорошо восстанавливают эмоциональное благополучие ребенка длительные (до двух часов) прогулки на воздухе – не прогулка по магазинам, а прогулка в парке. С раннего утра настраивайте ребенка на доброе отношение ко всему. Скажите: «Доброе утро»,  — и собирайтесь в школу без суеты.
• Придя с ребенком в школу, постарайтесь обойтись без нравоучений, так как они ничего, кроме утренней усталости, не дают. А вот объяснить безопасный путь в школу ребенку необходимо. Безопасный, но не короткий.
• Встречая ребенка в школе после уроков, порадуйтесь вместе с ним тому, что он сумел потрудиться самостоятельно, без вас, целых три часа. Терпеливо выслушайте его, похвалите, поддержите и ни в коем случае не ругайте  — ведь пока еще не за что. Что же делать, если появились первые трудности? Будьте щедры на похвалу, для первоклассника сейчас это очень важно. Замечание должно быть конкретным, а не касаться личности ребенка. Он не неряха, просто сейчас у него в тетради маленький беспорядок. Не делайте ребенку несколько замечаний сразу.
• Ни в коем случае не сравнивайте ребенка с другими детьми. Это ведет либо к озлоблению, либо к формированию неуверенности в себе.
• Вы встречали родителей, которые бы обижались на своих детей за испачканные пеленки? А вот за испачканные тетрадки  — сколько угодно. Хотя и в том и в другом случае период марания неизбежен. Ребенку не нужна позиция прокурора, которую так часто занимают родители: «Будешь переписывать пять раз, пока не получится хорошо!» Это недопустимо. Пожалуйста, помните об этом.
• Сегодня одна из главных задач школы  — оздоровление ребенка, и потому в целях облегчения процесса адаптации первоклассника применяется ступенчатый режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки: в сентябре  — 3 урока по 35 минут каждый, со второго полугодия  — 4 урока по 35 минут.
• Духовное и физическое здоровье первоклассника зависит от контактов со всеми, кто работает в школе. Невозможно не уважать учителя начальной школы, потому что он работает и живет жизнью своих ребят. Поддержите словом и делом своего учителя, помогите ему. Не спешите осуждать учителя, администрацию школы, не торопитесь категорично высказывать свое мнение о них  — лучше посоветуйтесь: ведь все, что делается учителем, прежде всего делается на благо вашего ребенка.

Татьяна РЯДНОВА